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HASSEN AMMAR |
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16, Rue Ibn Badis, Cité Jardin, Tunis - 1002 216-98-36.38.86 |
| F O R M A T I O N A C A D É M I Q U E | |
| 09/97 – 12/99 | M.B.A, Gestion des Systèmes d’Information University of Houston, Texas – U.S.A (GPA: 3.45/4.0) Concentration sur les Gestionnaires de Bases de Données Relationnelles : Conception, développement et implémentation logique et physique des bases de données |
| 09/94 – 06/96 |
Maîtrise, Gestion Bancaire École Supérieure de Commerce, Tunis Mémoire: Inflation, Taxe d’Inflation, et Seigneuriage Étude sur le revenu additionnel de l’État traduit par une spirale inflationniste |
| 09/92 – 06/94 |
Diplôme de 1er Cycle, Assistant en Gestion Institut Supérieur de Gestion, Tunis |
| 09/91 – 06/92 |
Baccalauréat, Sciences Expérimentales - Session Principale |
| E X P É R I E N C E P R O F E S S I O N N E L L E | |
| 02/02 – Présent | Responsable Service Clients / Call-Center – Groupe,
Groupe BATAM, Tunis - Gérer une équipe de 12 opératrices pour le suivie des réclamations-clients, la relance des clients fidèles/solvables, le suivie des enquêtes de satisfaction, les compagnes télémarketing et l’orientation des clients demandeurs d’information - Assurer la coordination du travail des opératrices avec les différentes directions concernées (marketing, approvisionnement, S.A.V, …) pour assurer la clôture (avec satisfaction) des dossiers clients encours : réclamation, réparation, transport, … |
| 10/01 – Présent |
Chef de Projet Carte de Fidélité - Groupe, BATAM Services - Groupe BATAM, Tunis - Diriger la mise en œuvre et le suivie du projet de fidélisation des clients - Construire un modèle simple de gestion de clients-fidélité |
| 10/00 – Présent |
Chef de Projet eBusiness - Groupe, BATAM Services – Groupe BATAM, Tunis - Assurer la mise en place d’une plate-forme marchande pour le projet d’eBusiness du Groupe BATAM (vente sur Internet) - Gérer l’avancement et la préparation du contenu des sites Web de tous types. |
| 06/98 – 06/00 |
Engineering Support, Honeywell Hi-Spec Solutions, Houston, TX - USA - Assister les ingénieurs dans la construction de simulateurs dynamiques conçus pour l’entraînement des opérateurs (Operator Training Simulators) dans les industries chimiques et pétrochimiques - Construire des diagrammes de bloques (Model Block Diagrams) se servant du progiciel AutoCAD (Conception Assistée par Ordinateur) - Créer les graphiques pour interface-usager se servant du logiciel SL-GMS |
| 11/97 – 05/98 |
Support et Installation des Systèmes, I.M.S America, Houston, TX - USA - Assembler et installer des ordinateurs personnels - Assurer le support technique à la clientèle (service après-vente) |
| 09/97 – 11/97 |
Assistant au Centre Informatique, University of Houston, TX - USA - Fournir un support technique pour les étudiants - Assister le chef du centre informatique (Computer Lab) - Installer des ordinateurs et des logiciels |
| S T A G E S | |
| Un mois à la Banque Internationale Arabe de Tunisie (BIAT), Tunis Département : Devises et Change |
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Un mois à STAFIM Peugeot, Tunis Département : Comptabilité |
| D O M A I N E S D E C O M P É T E N C E | ||
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MARKETING ET QUALIFICATION ANALYTIQUES - Développement de plans de gestion et de marketing - Analyse organisationnelle et de stratégie - Analyse financière et statistique |
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MANAGEMENT - Encadrement d’équipes de travail : techniciens et opératrices - Définition, organisation et optimisation des objectifs - Gestion et étude Projet/Produit |
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Informatique : Bases de Données ORACLE Developer 2000 Microsoft ACCESS |
Informatique : Langages SQL et SQL*Plus PL/SQL HTML |
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Informatique : Logiciels/Progiciels & S.E SL-GMS (Graphical Management System) |
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| A C T I V I T É S E X T R A - C U R R I C U L A I R E S | |
| Membre de l’Association des
Étudiants en Gestion des Systèmes d’Information MISA (Management of Information Systems Association) |
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| Membre de l’Association
TMA : The Management Association (http://www.cl.uh.edu/bpa/tma/tma.htm) |
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| Membre d’Association Alumni de l’Université de Houston (http://www.cl.uh.edu/alumni/alumni.html) |
| L A N G U E S | |
| Français, Arabe et Anglais : lu, écrit et parlé |
| R É F É R E N C E S | |
| A fournir sur demande
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